COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA (Guía PDF)

CONTENIDOS:

1-La Comunicación.

2-La Comunicación Aumentativa y Alternativa.

3-Representación del lenguaje.

3.1.-Sistemas Pictográficos.
3.2.-Escritura.

4-Productos de Apoyo para la Comunicación.

4.1.-Tablero o cuaderno de Comunicación.
4.2.-Comunicador portátil.
4.3.-Programa Informático de Comunicación.

5-Dispositivos de Acceso.

5.1.-Pulsadores.
5.2.-Teclados virtuales.
5.3.-Ratones.

http://www.ceapat.org/docs/ficheros/200903270002_4_4_0.pdf

JUGAMOS CON LAS LETRAS

DE LA A A LA Z

WEB para jugar en línea y descargar fichas de trabajo.

Discriminación Auditiva

Discriminación Visual

Grafomotricidad

Vocabulario

http://www.waece.org/fonemas/index.html

CONJUNTOS

http://rapidshare.com/files/219132348/Conjuntos.rar

Método Glenn Doman

Glenn Doman es un fisioterapeuta estadounidense que trabajaba con niños con lesión cerebral. Los estimuló de tal manera que llegaron a superar en aptitudes y cociente intelectual a los niños sanos. Así que se preguntó: ¿qué les pasa a los niños sanos? Y adaptó el método para poderlo aplicar a los niños sin lesión cerebral.

El método Doman se subdivide en:
-programa de lectura

-programa de inteligencia (o conocimientos enciclopédicos)

-programa musical

-programa de matemáticas

-programa de escritura

-programa de excelencia física

Los programas de lectura, inteligencia, matemáticas, lengua extranjera y parte del musical consisten en la presentación de BITS. Los bits son unidades de información que pueden presentarse en cartulina o en presentaciones PowerPoint o similares y que deben reunir los siguientes requisitos:
-ser precisa. Es decir, tiene que ser lo más exacta posible.

-ser discreta. Debe contener un solo elemento. Esto es, que si el bit representa el concepto “mariposa” debe contener exactamente esa imagen, a ser posible sin florecillas, nubes, otros insectos, etc, etc.

-no ambigua. Por ejemplo, si presentamos un pino, que es un árbol, deberá presentarse como “pino” y no como “árbol”.

-nueva. Debe tratarse de algo que el niño no conozca todavía. Si el niño ya sabe distinguir un perro de un gato, lo que podemos presentarle son bits de razas de perros o de razas de gatos, pero no los bits “perro” y “gato” que, obviamente, no van a merecer su interés.
En los bits de lectura, lo importante -¡esencial!- es utilizar un tamaño de letra adecuado a la madurez visual del niño así como el tipo de letra y color adecuados.
Todo el material se puede preparar en casa y el propio Doman explica en sus libros cómo confeccionarlo.

El “truco” del método Doman es que se hace en sesiones muy muy breves, de modo que el niño no sólo no se cansa sino que se queda con ganas de más, lo cual es positivo para el aprendizaje. Siempre hay que parar antes de que el niño lo pida, antes de que se llegue a aburrir.Hay una “regla de oro” que siempre debe observarse a la hora de aplicar el método. Glenn Doman dice textualmente: “Si tú o tu hijo se están divirtiendo, déjalo”.

Algunos enlaces para visitar webs relacionadas o descargar bits de inteligencia.

Guía Didáctica para la enseñanza de la Lectura.

http://www.cepcordoba.org/aulavirtual/mod/resource/view.php?id=627

PROGRAMA DIARIO DE APRENDIZAJE.

http://contenidos.educarex.es/mci/2003/33/

BITS DE INTELIGENCIA
http://www.menudospeques.net/recursos_infantiles/bits_inteligencia/bits_de_inteligencia.php

Descargas educativas
PEDAGOGÍA E INTELECTUALIDAD

Bits de inteligencia par niños y niñas de 3 años
http://www.natureduca.com/desc_pedag_bitsintelig.php

Canciones Infantiles

Varios Artistas
Intérprete: Varios Artistas

Contenido del CD1
1.- El cocherito leré
2.- Dónde están las llaves
3.- Mambú se fué a la guerra
4.- Cu cú cantaba la rana
5.- Tengo, tengo
6.- En el balcón de palacio
7.- En el sálon del prado
8.- Al pasar la barca
9.- La tarara
10.- El patio de mi casa
11.- Quisiera ser tan alta
12.- Tengo una mueca
13.- El grillito cri cri cri
14.- Los diez perritos
15.- Antón pirulero
16.- El perro del herrero
17.- Muriéndose de risa
18.- Había un barquito chiquitito

Contenido del CD 2
1.- Al corro de las patatas
2.- Estaba el señor Don Gato
3.- Estas son las mañanitas
4.- Vamos a contar mentiras
5.- Aserrín, aserrán
6.- Acelere señor conductor
7.- Desde pequeñita
8.- Ya no se murió el burro
9.- Por la calle abajito
10.- Los cuatro muleros
11.- Ya se van los pastores
12.- Soy la reina de los mares
13.- La reina berengüela
14.- El juego chirimbolo
15.- Arroyo claro
16.- Tres hojitas madre
17.- Con el guri, guri, guiri
18.- Este corro es un jardín

http://www.4shared.com/file/94928578/65d04b14/cguarderia.html

CANCIONES INFANTILES

Página para descargar muchas letras de canciones infantiles.

http://www.silvitablanco.com.ar/canciones_infantiles_1/canciones_infantiles.htm

Enlaces de música para niños

http://www.cri-cri.net/Canciones/canciones.html

http://www.cri-cri.net/index2.html

http://www.elmundoinfantil.com/

http://www.doslourdes.net/

CANCIONES PARA APRENDER 0-2

http://www.megaupload.com/?d=E97PLS6Q

GUÍA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Visitala On-Line formato pdf

VISITA

POCKET COLOR

Álbum en formato PDF, con imágenes y vocabulario.

http://www.4shared.com/file/95799405/6f3f7e9/pocketred_Ezpinitasfiles.html

Revista clip art

96 páginas de ilustraciones.

DESCARGAR

http://files.filefront.com/revclipartrar/;10527070;/fileinfo.html

Lectoescritura (Fichas para imprimir)

DESCARGAS FICHAS LECTOESCRITURA INICIAL

http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/lectoescritura.htm

Cuadernillos para Educación Especial

Cuatro cuadernos para descargar e imprimir, secuenciados según nivel de complejidad. Especial para ser usado en Educación Especial.

Actividades en las áreas de:

Discriminación Visual
Atención

Orientación Espacial

Conceptos Pre-numéricos
Lecto-escritura inicial
Grafomotricidad

Creatividad
Lateralidad

Memoria

Habilidades EE1

Habilidades EE2

Habilidades EE3

Habilidades EE4

COLOREAR

WEB de imágenes de distintos temas para descargar, imrimir y colorear.

Disney

Súper Heroes

Dibujos series de TV

Naturaleza

Escuela

Deportes

Fiestas

Mandalas

http://www.morningkids.net/dibujos-para-colorear.html

ORIGAMI

A qué niño no le llama la atención los pajaritos de papel?, pues estos pajaritos se hacen plegando el papel, es decir el origami que es un arte milenario de origen japonés que consiste en el plegado o doblado de un papel para formar una figura sencilla o compleja sin necesidad de utilizar cortes, pegamentos, herramientas; sólo se usa la habilidad de las manos para trabajar el papel, del cual se obtendrá una figura sencilla o compleja, y por lo general están inspiradas en elementos de la naturaleza como animales, insectos, árboles, frutas, etc.
Su nombre proviene de la palabra Oru que significa plegar o doblar y Kami que significa papel. En español se le conoce como papiroflexia y también como cocotología (Miguel de Unamuno por la palabra francesa cocotte que significa pajarita).
El origami no sólo es un arte practicado por los adultos sino también por niños, en el siglo XIX fue introducido a la educación escolar japonesa por Friedrich Fröebel con la finalidad de enseñar las figuras geométricas. Adicionalmente por estos tiempos se introdujo el papel colorido que brinda mayor atractivo para los pequeños, entre los numerosos beneficios que aporta la práctica de este arte tenemos:

Incentiva la imaginación y fomenta la expresión artística: una vez que el niño cuanta con conceptos básicos de este arte puede crear sus propios diseños llevando sus ideas al papel.
Fortalece la autoestima: el niño ve hecho realidad una idea que tuvo, ve cumplido un objetivo, aparte de las alabanzas que recibirá por sus logros.
Desarrolla la destreza manual y beneficia la atención: los dobleces que se requieren hacer deben ser exactos y precisos maximizando la atención y concentración cuando se está trabajando. Ejercita las manos, representa un masaje para los dedos, favorece la coordinación motora fina.
Desarrolla la paciencia y la constancia: un diseño no saldrá bien la primera vez, poco a poco se irá mejorando, es necesaria mucha práctica para lograrlo.
Requiere de memoria, imaginación y pensamiento.
Aceleran el proceso de maduración del cerebro y un mejor desempeño intelectual en el futuro: debido al ejercicio de coordinación de las manos y dedos, es un trabajo activo de inteligencia, atención, además de ser un masaje natural en la punta de los dedos que favorece los procesos de excitación cerebral.

La concentración que requiere ayuda a los niños a alejar su mente de situaciones de estrés, obsesiones y temores que puedan tener, cuando hacen origami, se olvidan de todo. Incluso es usado en niños con problemas emocionales.
Es un sano momento de esparcimiento y distracción.

http://www.netverk.com.ar/~halgall/origami1.htm